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产科临床护理带教老师360度绩效考评评优指标体系的构建及应用

摘要 : 目的:为提高临床护理教学质量,以帮助选拔最适宜的临床护理带教老师。方法:在查阅文献的基础上,运用 Delphi法,构建考评内容。制订客观测评量表,并在分值上赋予权重。 护理部运用 360 度绩效考评法评估临床护理带教老师的综合素质和带教能力。结果:护理人员中高学历、高职称、6~20 年工龄护理人员的自我评议、同事及上级评价得分较高(P<0.05);另外, 同事间及护士长给出评议分普遍高于带教老师的自我评价分(P<0.05)。结论:360 度绩效考评运用于临床护理带教老师选拔能全方位进行评价,其结果科学、客观,为提高临床护理教学质量提 供了一个坚实的保障。

  • 作者 : 韩宇瑜 田丹 逯淑英 齐青
  • 作者单位 : 首都医科大学附属北京潞河医院 北京 101149
  • 关键字 :
  • 刊名 : 护理前沿
  • 年,卷(期) : 2023 , 3
  • 所属期刊栏目 : 临床护理
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2023-04-26
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