摘要 : 目的：基于“互联网+”模式教学在肝胆胰外科护理教学中的应用。方法：选取我院肝胆胰外科的80名护士为研究对象，各40例，对照组采用常规护理教学模式，观察组采用基于“互联网+”模式教学。比较两组护理教学效果。结果：观察组理论考试成绩（96.36±2.99）、实践考试成绩（92.01±1.37）都高于对照组理论考试成绩（89.46±3.16）、实践考试成绩（85.27±1.62），差异有统计学意义（P<0.05）。结论：对于肝胆胰外科的护理教学采用基于“互联网+”模式可获得更加满意的教学效果。
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