摘要 : 目的 观察急性胰腺炎患者护理干预过程中应用健康教育的效果。方法 截取我院收治急性胰腺炎患者中的 92 例患者作为实验对象，实验时 间为 2020 年 4 月～ 2022 年 4 月，按照随机、单盲法分为基础组和实验组。其中 46 例患者使用常规护理的方式，组成基础组；剩余的 46 例患者使用健康 教育的方式，归为实验组，对两组患者的护理满意度进行对比。结果 实验组患者的护理满意度为 95.65%，基础组的护理满意度为 80.43%，差异有统计学 意义（P ＜ 0.05）。结论 为急性胰腺炎患者使用健康教育的护理干预方式，拥有显著的护理效果和护理满意度，具备推广在临床治疗之中的价值。
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