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网络教育管理对改善围产期抑郁症状效果观察

摘要 : 目的探讨通过网络教育管理形式对围产期抑郁症状防治的效果。选择 2019 年 4 月至 2021 年 4 月在我院围产期行产前检查的孕妇,既往无精神病史,无人格障碍及智力 障碍,坚持在本院产检、分娩。在围产期进入我院微信管理群,在线上进行教育活动,促进自身健康的能力;在早孕、晚孕及产后 6 周三个时期进行心理评估,填写焦虑自评量表 (SAS)、抑郁自评量表(SDS)进行筛查,一旦发生中度、重度抑郁症,转专科医师药物治疗为主;随访至产后 12 周。把国内常模作为评价标准,将干预前后的评分与国内常模 比较,用 x2 检验的方法进行统计学分析。结果本组患者干预后的产后抑郁症状得分,与国内常模比较有统计学意义(P>0.05,结论对围产期的妇女进行网络教育管理可明显改善 情绪,减轻焦虑症状,预防和降低围产期抑郁症的发病,使其顺利渡过孕产期。

  • 作者 : 梁小群 冼艳丽 陈劲梅 陈叶 郑宏基
  • 作者单位 : 广东省肇庆市第二人民医院肇庆市妇幼保健院 广东肇庆 526060
  • 关键字 : 围产期;抑郁症状;网络教育管理
  • 刊名 : 健康世界
  • 年,卷(期) : 2022 , 6
  • 所属期刊栏目 : 临床研究
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2022-09-09
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