摘要 : 目的：简要分析案例教学法在皮肤科临床带教中的应用效果。方法：在 2021 年 1 月-2021 年 12 月期间选取 63 名皮肤科实习护生开 展临床研究，经单双序号法，划分对照组（n=31，常规教学法）和观察组（n=32，案例教学法），比较两组考核成绩、满意度。结果：观察组的 考核成绩高于对照组；观察组的满意度评分高于对照组，两组数据具备差别（P＜0.05）。结论：在皮肤科临床带教中实施案例教学法，能够提高 学生的考核成绩及满意度。
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