摘要 : 目的：对骨折患者采取健康教育干预的效果观察。方法：病例从 2015.5 月-2018.5 月到本院治疗骨折的患者中选取 70 例。因护理方法的区别，分研究组 35 例，常 规组 35 例。常规组给予常规护理，研究组给予健康教育干预。研究分析 2 组患者对疾病的认知情况，以及患者的生活质量评分。结果：研究组患者对疾病知识的认知率为 97.14%， 明显高于常规组，P＜0.05，2 组之间差异明显；研究组患者的生活质量优于常规组，P＜0.05，2 组之间差异明显。结论：对骨折患者实施健康教育干预，不仅可以使患者对疾 病的认知得到提升，从而提升患者的治疗配合度，促进患者的有效治疗，而且可以提升患者的生活质量。临床上值得大力推广和运用。
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