摘要 : 目的:探讨健康教育与心理干预用于无痛胃镜中的护理效果。方法:纳入 2020 年 7 月~2021 年 7 月期间于本院行无痛胃镜检查患者 82 例,依据随机数字表原则分 组后,行对比性护理研究,胃镜检查期间,参照组(n=42)行标准护理,试验组(n=-40)联合健康教育、心理干预护理。比较患者胃镜检查配合度、心理情绪评分、护理满 意度及胃镜不良反应发生率。结果:试验组护理后 HAMA(8.69±1.19)分、HAMD(7.85±1.19)分、胃镜不良反应发生率(5.00%)低于参照组,且胃镜检查配合度(97.50%)、 护理满意度(100.00%)高于参照组,差异有统计学意义,P<0.05。结论:健康教育、心理干预在无痛胃镜中的应用,对患者胃镜检查期间负面情绪有积极缓解意义,可使患 者在积极配合检查后降低胃镜不良反应风险。
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