摘要 : 目的:探讨健康教育在小儿急性化脓性扁桃体炎护理中运用效果。方法:本次研究选取我院 2021 年 1 月开始至 2022 年 1 月期间收治的 急性化脓性扁桃体炎患儿 100 例作为入组成员,分为两组,分别为采用常规基础护理的对照组 50 例,以及通过健康教育的观察组 50 例。对比两 组患儿的临床效果。结果:两组患者护理前健康教育知晓情况无明显差异,无统计学意义(P>0.05),护理后,观察组健康教育知晓率为 96%, 对照组健康教育知晓率为 80%,观察组高于对照组。两组差异对比有统计学意义 (P<0.05),结论:对小儿急性化脓性扁桃体炎采取健康教育, 提高家属的防范意识,预防不良反应的发生,减少疾病的复发,提高患儿生活质量水平。
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